МАГИЯ ПРОЗРАЧНОГО МОЛЬБЕРТА

МАГИЯ ПРОЗРАЧНОГО МОЛЬБЕРТА 

Дети познают мир через игру, тело и образы, а не через долгие беседы. На занятии кружка «Нейробика» педагог Лосева С.В. использует прозрачный мольберт как «окошко» в мир другого человека: дети сидят напротив друг друга и одновременно обводят левую ладошку партнёра через стекло.

Это простое упражнение учит:
Синхронности - нужно чувствовать другого, замедлиться и быть внимательным.
Контакт «глаза в глаза» через прозрачное стекло снимает напряжение и создаёт ощущение безопасности.

Затем ребята закрашивали ладошки осенними цветами, а нарисовать лица друг друга — высшая степень доверия.

Психологи знают: телесные и образные практики работают быстрее и мягче, чем долгие разговоры. Ребёнок не просто узнаёт о дружбе — он проживает этот опыт здесь и сейчас.

 

^ Наверх