- Основные сведения
- Cтруктура и органы управления
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Меры социальной поддержки
- Образовательные стандарты
- Организация питания в образовательной организации
- По родному краю с рюкзаком шагаю!
- Для Вас, родители!
- Охрана труда
- Уполномоченный по правам ребёнка в Чувашской Республике
- Год выдающихся земляков
- Трудовой подвиг строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей
- Внимание! Коронавирус!
- Родительская плата и компенсация
- Методическая копилка
- Дистанционная работа
- Рабочая программа воспитания
- Консультативный психолого-педагогический пункт для родителей
Открытое занятие в рамках городского методического объединения (группа "Панда")
Открытое занятие в рамках городского методического объединения (группа "Панда")
В рамках городского методического объединения с участием педагогов всех дошкольных организаций города, в младшей группе "Панда" воспитателем Семёновой М.А. было проведено открытое занятие по художественно-эстетической деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования "Паунтилизм" (рисование пучком из ватных палочек). К ребятам в гости прилетела снежинка, которая позвала в волшебное, загадочное и удивительное по красоте зимнее время года. Ребята рассмотрели красочные иллюстрации о зиме, узнали какие птицы остаются зимовать и даже покормили их у кормушки, поиграли в музыкальную игру "Птички", где каждый ребёнок мог почувствовать себя в роли маленькой птицы. Самым главным сюрпризным моментом для детей стало появление на экране мультимедийного проектора ещё одной зимующей птицы - совы. Затем ребята отправились в творческую мастерскую и с помощью пучка из ватных палочек нарисовали красавицу сову. Все совы получились разные, забавные и красивые. Проводя анализ занятия, педагогический состав городского методического объединения отметил, что педагог грамотно провёл свою работу. Отметили наболее удачные моменты, дали рекомендации по работе в дальнейшем и выразили благодарность за интересное занятие.
